Lista de reproducción sobre el estudio de la continuidad y derivabilidad de una función.
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Estudio de la continuidad y derivabilidad
2026
R
3 h 56 m
Espagne
Math
Lista de reproducción sobre el estudio de la continuidad y derivabilidad de una función.
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Barbie Samie Antonio
19/06/2026 00:49
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Timi b3b3
19/06/2026 00:49
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Esibae🇬🇭♍
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Mauriiciia Lepfoundz
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halaj
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Seargio Muller
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Djenny Djenny
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PARKOUR ASIANS
19/06/2026 00:49
00:00 Introducción
02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua?
02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio?
02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio?
03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes?
04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua?
05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua?
05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad?
06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0?
06:47 11. ¿Todas las funciones son continuas?
07:06 Despedida.
Aclaremos al fin toda la polémica.
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S
Tima’sworld
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00:00 Introducción
02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua?
02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio?
02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
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03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes?
04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua?
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05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad?
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S
thenanaaba
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02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua?
02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio?
02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio?
03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes?
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05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua?
05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad?
06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0?
06:47 11. ¿Todas las funciones son continuas?
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Timi b3b3
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Esibae🇬🇭♍
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halaj
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PARKOUR ASIANS
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00:00 Introducción
02:19 1. ¿Es la función f(x)=1/x es una función continua?
02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio?
02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio?
03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes?
04:37 7. ¿Penalizarías a un estudiante que te ponga en un examen que la función 1/x no es continua?
05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua?
05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad?
06:23 10. ¿La función 1/x es discontinua en 0?
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02:35 2. ¿Es necesario decir que lo 1/x es continua en su dominio?
02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio?
03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
04:00 6. ¿Qué pasa entonces con la EVAU o selectividad y los coordinadores de esta? ¿Dicen otra cosa? ¿Qué le decimos a los estudiantes?
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05:11 8. ¿Es lo mismo discontinua que no continua?
05:50 9. ¿Qué es la discontinuidad?
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02:55 3. ¿Se puede considerar la continuidad de f en R?
03:07 4. ¿Puedes estudiar la continuidad de una función en un subconjunto de su dominio?
03:24 5. ¿Por qué entonces en la mayoría de los casos en secundaria se enseña que la función f no es continua?
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